不一样的感受

感谢教科局领导给我们提供一个成长的平台，感谢专家老师给我们精心设计的活动，让我们每一个人都参与其中，体验了不一样的课堂。

今天我参与了全程的课堂，感慨特多。

1.上午情景剧中午我扮演了一个弱小的受欺凌者，当同学们冷暴力，拳脚相加落在我身上时，我感觉到特别的无助、恐惧、孤立无援，同事也感觉到深深的自卑。

2.下午情景剧中我又扮演了欺凌者，辱骂，拳脚相加，内心狂野的因子在逐渐的释放，很有成就感，一点也没认识到自己所犯的错。

3.作为教师尤其是班主任，我认为我们要有千里眼顺风耳的本领，时刻关注孩子的动向，尽量把学生的矛盾扼杀在摇篮里。

4.一般性格内向，不善言谈、性格孤僻的孩子容易成为受欺凌者，所以我们要张扬孩子的个性，让孩子自信阳光起来。

5.当出现欺凌现象时，我们要第一时间向上级领导汇报，及时掌握第一资料。

6.角色转化很重要，在处理问题时要不停的转化角色，这样才能有更深的体会。

心理健康培训心得体会

襄汾县襄陵镇中心小学校  关静静

通过学习，我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生

的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中

看到学生心理方面出现问题的事例，有学习方面，也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理教师应力求“对症下药”，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰，就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。

例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动；可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。

校园欺凌表演感受总结

襄汾高中 辛丽国

通过这次针对校园欺凌案例的心理分析培训，老师的认真讲解、精心组织和细致指导让我受益匪浅。

本次培训一开始老师就教给我们充满动感的海草舞，让我彻底放松，然后快速进入学习状态。与以往心理培训不同之处是老师把我们分成四组全员参与。给我们一个校园欺凌案例，但案例留有很大的创新空间。我们培训老师在带队老师的组织下分成三个小组进行案列表演，人人有角色参演。我们小组经过大家的精心创作，采用倒叙手法进行表演，人人创作人人参与，经过我们的认真参与，我们得到了带队老师的肯定。

下午我们大组内进行了重新组织，我还是被选为校长角色，并积极献计献策，认真参演。最后我们在四个大组内进行了表演。自己也收获了很多。对校园欺凌事件有了更深的理解和认识。我们要动员全社会的力量来关注校园中的弱势全体，个人要尽自己最大的努力来帮助那些问题儿童，让他们有一个更好的未来。

同时作为一名教育工作者，自己在教育岗位上要尽自己最大的努力来发光发热。

校园欺凌培训之感悟

星原学校 王艳

通过今天亲自扮演校园欺凌情景剧，我感受颇多。同时也受益匪浅，这对我以后的工作带来了很多启发。

一、多关注学生的心里动态，了解其内心的想法。坚决不要用简单粗暴的方法来处理任何事情。

二、今后的班会课也可以采用情景教学法，角色扮演法进行演绎。完美诠释学生们的各种行为及想法。

三、班上增加班干部岗位—心理督导，并设置若干心理辅助员。这样有利于学生说出他们心中存在的问题。

作为一名班主任，我深知欺凌事件带来的危害。所以，我会用我所学尽我所能，不让我的学生重蹈覆辙。加油吧！我们一起努力！

校園欺凌心得体会

今天在襄汾县教科局的组织下学习心理辅导的知识。授课老师安排大家排演关于学校防欺凌情景剧。我在情景剧中身心体会到了受欺凌同学内心的害怕、愤怒、无助和欺凌同学的霸道、蛮横、不可一世。

所以作为老师的我一定会在平时的工作中，多关心性格内向的孩子和格外淘气、性格张扬的孩子，采取生动活泼形式多样的方式方法，教育孩子树立自我保护的意识，懂得自我保护常识，学会安全自护，将教育落到实处，抓到细处。

西贾乡中心小学校

儀海燕

2021.7.29

心理培训心得体会

经过了两天的培训，我认为我们学校的心理教育孩子有待提高的。现在社会，心理教育的缺失让孩子们都出现了这样那样的问题.

我们是一所农村学校，大部分的孩子是留守儿童，爸爸妈妈常年在外，都是爷爷奶奶在家照顾孩子，爷爷奶奶能让孩子吃饱穿暖已经不错了，陪伴更是无从谈起。

校园欺凌自古就有，只是现在才提出这个词，我们是幼儿园、小学。发生在孩子们身上的都是鸡毛蒜皮的小事，我们的孩子有问题都会第一时间寻找老师的帮助。校园欺凌事件基本不会发生。

听说了襄汾欺凌事件，我很震惊，自己在上初中小学的时候，都上的临汾的私立学校，因为管理的比较严格所以没人欺负过我，也没有人被我欺负过，觉得校园欺凌离我很遥远，现在真实发生在我身边，虽然这件事情没有发生在学校，但是根源还是在学校，为什么平时没有教育好孩子呢？

我们在培训期间做了一个测试，把校园欺凌演了出来，虽是假的，但是一幕幕触目惊心，让我不得不反思我自己，是不是平时关注这样的事情太少了，所以以后作为老师，我要好好留意，更多的心思放在这个事情上。更重要的是我要加强我们学校家长的心理建设，不定时的进行家长教育活动，更努力的服务好学生家长。把我们的孩子教育的不卑不亢，不骄不躁。

襄汾县世昌小学校（幼儿园）

毛沛

                    2021年7月30日