新闻中心
— NEWS —
临汾12355青少年服务台“晋青相伴 安全成长”青少年自护教育活动—第五期
编辑：2024-03-06 00:00:00
青少年自护教育活动—第五期
今天我们迎来了临汾12355青少年服务台的瓮芳翠老师，为大家讲述沟通的相关内容。
瓮老师通过分析不同的表达方式分别会造成什么结果，提醒同学们应选择*佳的表达方式，同时在沟通时要对遇到的事情表达自己的感受和现状，让对方从“我”的角度了解自己的需要和想法，从而影响对方做出回应或者改变行为。有效的沟通分为三步，第一说事实-表达自己经历的冲突事件，第二谈感受-表示自己的感受和心情，第三提要求-表明自己的需求或者期望，随后瓮老师邀请两名同学进行场景模拟，以“当你迟到被他人指责时应该如何运用我向信息进行沟通”为主题，瓮老师为大家进行详细的指点，*后瓮老师祝愿大家都能够妙用我向信息做沟通小达人。
寒托班
今日课程
上午：数学
下午：数学
课间活动：报数游戏
上午班 Work Report 早上九点，参与寒托班的同学们陆续走进教室，经过周末短暂的休息，大家将已全新的面貌投入到学习中，今天我们又迎来了几名新同学，同学们在班长的带领下，有条不紊的完成着寒假作业，对于不会的问题积极主动的询问同学或班长，整个寒托班的学习氛围浓烈。 下午班 Work Report 相比于上午班而言，下午的寒托班多了一些专注，闹钟走向三点，大家都凝神贯注的思考作业中的问题。 活动时间，爱心寒托班班长带领同学们进行了报数游戏，这个游戏不仅能培养思维能力，增强合作意识和团队精神，还能提高心算和反应能力，提供放松和娱乐。
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临汾12355青少年服务台“晋青相伴 安全成长”青少年自护教育活动—第五期
编辑：2024-03-06 00:00:00
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今天我们迎来了临汾12355青少年服务台的瓮芳翠老师，为大家讲述沟通的相关内容。
瓮老师通过分析不同的表达方式分别会造成什么结果，提醒同学们应选择*佳的表达方式，同时在沟通时要对遇到的事情表达自己的感受和现状，让对方从“我”的角度了解自己的需要和想法，从而影响对方做出回应或者改变行为。有效的沟通分为三步，第一说事实-表达自己经历的冲突事件，第二谈感受-表示自己的感受和心情，第三提要求-表明自己的需求或者期望，随后瓮老师邀请两名同学进行场景模拟，以“当你迟到被他人指责时应该如何运用我向信息进行沟通”为主题，瓮老师为大家进行详细的指点，*后瓮老师祝愿大家都能够妙用我向信息做沟通小达人。
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上午班 Work Report 早上九点，参与寒托班的同学们陆续走进教室，经过周末短暂的休息，大家将已全新的面貌投入到学习中，今天我们又迎来了几名新同学，同学们在班长的带领下，有条不紊的完成着寒假作业，对于不会的问题积极主动的询问同学或班长，整个寒托班的学习氛围浓烈。 下午班 Work Report 相比于上午班而言，下午的寒托班多了一些专注，闹钟走向三点，大家都凝神贯注的思考作业中的问题。 活动时间，爱心寒托班班长带领同学们进行了报数游戏，这个游戏不仅能培养思维能力，增强合作意识和团队精神，还能提高心算和反应能力，提供放松和娱乐。
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